Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий

Ознакомительный фрагмент
читать

Авторы: Виноградова Анна, Цыганок Антонина, Константинова Ирина

Программа предназначена для работы с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения развития. Основная цель данной программы - подготовка детей к организованным занятиям с дефектологом, логопедом, нейропсихологом. Приводятся способы оценки состояния ребенка, который не способен выполнять задания диагностических методик. Игры и задания, предложенные авторами, позволяют адаптировать лечебно-педагогический процесс к разным детям, учитывая их особенности - как трудности, так и возможности, на которые должен опираться специалист. Пособие адресовано специалистам, проводящим индивидуальные занятия с детьми, имеющими тяжелые нарушения развития (педагогам, психологам, дефектологам и др.)

Если Вам понравилась эта книга, Вас могут заинтересовать:

Идеальная внешность. Возможности современной косметологии Ципоркина Инесса	Человеческий суперорганизм Дитерт Родни	Врач, который излечивает рак Эйдем Уильям	Я не умею худеть Дюкан Пьер	О чем говорят врачи? Звонков Андрей
Первая помощь диабетику Ахманов Михаил Астамирова Хавра	Здоровое сердце. Сердечно-сосудистая система Полякова Елена Александровна Соловьева Ольга	Мифы о болезнях Бубновский Сергей Михайлович Прокопенко Игорь Станиславович	Клиническая электрокардиография Суворов Александр Вячеславович	1000 советов опытного доктора. Как помочь себе и близким в экстремальных ситуациях Ковалев Виктор

Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий

Если Вам понравилась эта книга, Вас могут заинтересовать:

Оставить рецензию или отзыв: