Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий

Ознакомительный фрагмент
читать

Авторы: Виноградова Анна, Цыганок Антонина, Константинова Ирина

Программа предназначена для работы с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения развития. Основная цель данной программы - подготовка детей к организованным занятиям с дефектологом, логопедом, нейропсихологом. Приводятся способы оценки состояния ребенка, который не способен выполнять задания диагностических методик. Игры и задания, предложенные авторами, позволяют адаптировать лечебно-педагогический процесс к разным детям, учитывая их особенности - как трудности, так и возможности, на которые должен опираться специалист. Пособие адресовано специалистам, проводящим индивидуальные занятия с детьми, имеющими тяжелые нарушения развития (педагогам, психологам, дефектологам и др.)

Если Вам понравилась эта книга, Вас могут заинтересовать:

Беседы о ядерной медицине Королюк Игорь Цыб Анатолий	Реабилитация после заболеваний Гайдаров Л. Леонкин Владислав	По голове себе постучи. Вся правда о мигрени и другой головной боли Скоробогатых Кирилл	Советы 100-летнего хирурга Углов Федор	Акушерский риск Радзинский Виктор Князев Сергей
Коронавирус. Вирус-убийца Прокопенко Игорь Станиславович	Очаровательный кишечник. Как самый могущественный орган управляет нами Эндерс Джулия	Почему мы стареем. Научные знания о том, как наш организм стареет, почему это происходит и каковы современные способы замедлить этот процесс Новоселов Валерий	Энциклопедия доктора Мясникова о самом главном Мясников Александр Леонидович	Когда говорят мертвецы. 12 удивительных историй судмедэксперта Бушманн Клас

Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий

Если Вам понравилась эта книга, Вас могут заинтересовать:

Оставить рецензию или отзыв: