Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий

Ознакомительный фрагмент
читать

Авторы: Виноградова Анна, Цыганок Антонина, Константинова Ирина

Программа предназначена для работы с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения развития. Основная цель данной программы - подготовка детей к организованным занятиям с дефектологом, логопедом, нейропсихологом. Приводятся способы оценки состояния ребенка, который не способен выполнять задания диагностических методик. Игры и задания, предложенные авторами, позволяют адаптировать лечебно-педагогический процесс к разным детям, учитывая их особенности - как трудности, так и возможности, на которые должен опираться специалист. Пособие адресовано специалистам, проводящим индивидуальные занятия с детьми, имеющими тяжелые нарушения развития (педагогам, психологам, дефектологам и др.)

Если Вам понравилась эта книга, Вас могут заинтересовать:

Viva la vagina. Хватит замалчивать скрытые возможности органа, который не принято называть Брокманн Нина Даль Эллен Стёкен	По голове себе постучи. Вся правда о мигрени и другой головной боли Скоробогатых Кирилл	Образ жизни и здоровье Углов Федор	Здоровое сердце. Сердечно-сосудистая система Полякова Елена Александровна Соловьева Ольга	Реабилитация после заболеваний Гайдаров Л. Леонкин Владислав
Транквилизаторы Андронати С. А. Головенко Н. Я.	Человек уставший Рокед Сохэр	Энциклопедия доктора Мясникова о самом главном. Том 2 Мясников Александр Леонидович	Стоматология собак Волков Алексей Анатольевич Анников Вячеслав	Человеческий суперорганизм Дитерт Родни

Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий

Если Вам понравилась эта книга, Вас могут заинтересовать:

Оставить рецензию или отзыв: