Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий

Ознакомительный фрагмент
читать

Авторы: Виноградова Анна, Цыганок Антонина, Константинова Ирина

Программа предназначена для работы с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения развития. Основная цель данной программы - подготовка детей к организованным занятиям с дефектологом, логопедом, нейропсихологом. Приводятся способы оценки состояния ребенка, который не способен выполнять задания диагностических методик. Игры и задания, предложенные авторами, позволяют адаптировать лечебно-педагогический процесс к разным детям, учитывая их особенности - как трудности, так и возможности, на которые должен опираться специалист. Пособие адресовано специалистам, проводящим индивидуальные занятия с детьми, имеющими тяжелые нарушения развития (педагогам, психологам, дефектологам и др.)

Если Вам понравилась эта книга, Вас могут заинтересовать:

Большая книга диабетика Башкирова Нина Богданова Ольга	Марихуана. Мифы и факты Морган Джон Циммер Линн	Здоровое сердце. Сердечно-сосудистая система Полякова Елена Александровна Соловьева Ольга	Водно-электролитный и кислотно-основной баланс Вебер Карен Сверинген Памела	Почему мы стареем. Научные знания о том, как наш организм стареет, почему это происходит и каковы современные способы замедлить этот процесс Новоселов Валерий
Советы 100-летнего хирурга Углов Федор	Тренинг для глаз Рой Мэрилин	1000 советов опытного доктора. Как помочь себе и близким в экстремальных ситуациях Ковалев Виктор	Энциклопедия доктора Мясникова о самом главном. Том 2 Мясников Александр Леонидович	Честный разговор о том, что мешает быть здоровым русскому человеку Углов Федор

Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий

Если Вам понравилась эта книга, Вас могут заинтересовать:

Оставить рецензию или отзыв: